Dr. Florian Juen
Seminare - Psychotherapie - Supervision - Coaching
Dr. Florian Juen
Seminare - Psychotherapie - Supervision - Coaching
Egal ob Coaching, Psychotherapie, Supervision oder Weiterbildungsangebote: Meine Arbeit beruht darauf, Sie professionell zu unterstützen, zu begleiten und Ihre Bedürfnisse in den Vordergrund zu stellen. Ich versichere Ihnen Professionalität, Wertschätzung, Transparenz und wissenschaftliche Fundierung meiner Arbeit. Um sich von meiner Qualifikation und meiner Erfahrung zu überzeugen, gebe ich Ihnen gerne ein paar Eckdaten:
Geboren bin ich 1974 in Innsbruck, Österreich. Wie Sie meinen beruflichen Stationen entnehmen können, bin ich sowohl in Österreich als auch in Deutschland aktiv und verfüge über entsprechende Anerkennungen und Eintragungen. z.B.:
Supervisor der DGPT (D) / Lehranalytiker und Lehrtherapeut der DGPT (D) / Liste der Klinische Psycholog:innen (4887) (Ö) / Liste der Gesundheitspsycholog:innen (Ö)
Berufliche Stationen:
Qualifikationen:
Mitgliedschaften:
Sollten sie an (wissenschaftlichen) meinen Publikationen interessiert sein finden Sie hier eine Auflistung:
Juen, F., Vierl, L., Hörz-Sagstetter, S. (2024) Patientencharakteristika an einer psychodynamischen Ausbildungsambulanz. Zeitschrift für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie
Juen, F., Reiffen-Züger, B., Lehmhaus, D., Prentl, S., Moisl, S., Züger, M., Rexroth, I., Marton, M.A., Maurer, M.H. (2024) Die Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik des Kindes-und Jugendalters (OPD-KJ-2) im klinischen Alltag mit dem Plämokasten. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, https://doi.org/10.1024/1422-4917/a000971
Vierl, L., Hörz-Sagstetter, S., Benecke, C., Spitzer, C., & Juen, F. (2023). All the Same? Different Measures of Personality Functioning Are Similar but Distinct. A Comparative Study from a Psychodynamic Perspective Using Exploratory Graph Analysis. Journal of Personality Assessment, 1-14.
Vierl, L., Juen, F., Benecke, C., & Hörz‐Sagstetter, S. (2023). Exploring the associations between psychodynamic constructs and psychopathology: A network approach. Personality and Mental Health, 17(1), 40-54.
Exenberger, S., Riedl, D., Rangaramanujam, K., Amirtharaj, V. & Juen, F. (2019). A cross-sectional study of mother-child agreement on PTSD symptoms in a south Indian post-tsunami sample. BMC Psychiatry 19, 414. doi.org/10.1186/s12888-019-2408- 9
Juen, F. & Polleichtner, I. (2017). PLUS: Österreichisches Präventionsprogramm für die 5. - 8. Schulstufe. SuchtMagazin (6): 21-24.
Juen, F.*; Guggemos, A.*; Engelmann, L.; Diesselhorst, V.; Henze, G. & diGallo, A. (2015). Siblings of children with cancer - the price they pay to function. Supportive care in cancer: official journal of the Multinational Association of Supportive Care in Cancer. 23. 10.1007/s00520-015-2716-7 .
Petrowski, K.; Karcz, A.; Juen, F. & Cierpka, M. (2014). The ethnic specificity of mental representation and social emotional competence in children. Mental Health & Prevention. 2.10.1016/j.mhp.2014.11.003 .
Juen, F. (2014). Aspekte der Mentalisierungsdiagnostik bei Kindern. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 63. 700 707.10.13109/prkk.2014.63.9.723.
Buchheim, A.; Gander, M. & Juen, F. (2014). Klinische Bindungsforschung mit dem Adult Attachment Projective Picture System: Methodik, klinische Anwendung und Perspektiven. Psychotherapie Forum. 19. 42-49. 10.1007/s00729-014-0011-6 .
Juen, F.; Rattensberger, V. & Buchheim, A.. (2014). Attachment and Posttraumatic Symptomatology Following Physical Injury Accidents. Psihologija. 47. 81-92. 10.2298/PSI1401081J .
Juen, F.; Guggemos, A. & Engelmann, L. & Diesselhorst, V.& diGallo, A. (2013). Wie Geschwister krebskranker Kinder die Erkrankung erleben und verarbeiten. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 62. 491-504. 10.13109/prkk.2013.62.7.491
Verocai, E.; Simma, B.; Kitzelmann, I. & Juen, F. (2013). Evaluation of a Child Protecting Team by an Independent Cooperation Partner - Suggestions for an Optimized Procedure. Klinische Pädiatrie. 225. 10.1055/s-0033-1333753
Huber, D. & Juen, F. (2013). Burn-out. Psychotherapeut. 58. 125-135. 10.1007/s00278-013-0964-x.
Juen, F.; Arnold, L.; Meissner, D.; Nolte, T. & Buchheim, A. (2013). Attachment disorganization in different clinical groups: What underpins unresolved attachment? Psihologija, 46, p.127 – 140. 92294234. 127-141. 10.2298/PSI1302127J.
Fizke, E.; Buchheim, A. & Juen, F. (2013). Activation of the attachment system and mentalization in depressive and healthy individuals - An experimental control study. Psihologija. 46(2). 159-161. 10.2298/PSI1302161F .
Juen, F.; Baenninger-Huber, E. & Peham, D. (2012). Geschlechts- und Altersunterschiede in der Emotionserkennung von Kindern und Jugendlichen Erste Analysen mit FACS codierten Kindergesichtern. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 44. 178-191. 10.1026/0049-8637/a000072 .
Buchheim, A.; Juen, F. & Schubert, C. (2011). Psychoneuroimmunologie und psychodynamische Therapie. In: Schubert, C. (Hrsg.). Psychoneuroimmunologie und Psychotherapie. Stuttgart: Schattauer, S.304-317
Muigg, F.; Nekahm-Heis, S. & Juen, F. (2010). Hörgeschädigte Kinder in Regelschulen - Selbstkonzept, Integrationserleben, psychosoziale Aspekte und pädagogische Rahmenbedingungen. Sprache - Stimme - Gehör. 34. 1-6.10.1055/s-0030-1267970.
Taubner, S. & Juen, F. (2010). Gewalt in der Spätadoleszenz: Perspektiven der Bindungsforschung. Psychotherapie und Sozialwissenschaft: Zeitschrift für Qualitative Forschung und klinische Praxis. 12. 59-77.
Juen, F. & Fizke, E. (2010). Mentalisierung in der Kindheit - Entwicklung und klinische Erfassung in frühen Lebensjahren. Psychodynamische Psychotherapie. 9. 223-234.
Andreatta, P. & Rattensberger, V. & Juen, F. (2010). Die Rolle von Schuld und Schuldgefühlen nach traumatisierenden Unfällen. Zeitschrift für Psychotraumatologie, Psychotherapiewissenschaft und psychologische Medizin. 3. 65-75.
Juen, F.; Schick, A.; Cierpka, M: & Benecke, C. (2009). Verhaltensprobleme und das Erkennen mentaler Zustände im Vorschulalter. Praxis Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 58. 407-18. 10.13109/prkk.2009.58.6.407 .
Petrowski, K.; Joraschky, P.; Juen, F.; Benecke, C. & Cierpka, M. (2009). Unterschiede im Spielverhalten von Vierjährigen aus unterschiedlichen ethnischen Gruppen. Praxis Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 58. 297-309. 10.13109/prkk.2009.58.4.297 .
Martius, P.; Juen, F.; Lettner, F. & Buchheim, A. (2009). Pragmatische Klinische Studien als notwendige Ergänzung zur Evaluation stationärer Psychotherapie – das Beispiel einer Therapiestudie bei Borderline-Patienten. Persönlichkeitsstörungen: Theorie und Therapie. 13. 202-210.
Juen, F.; Schick, A.; Cierpka, M. & Benecke, C. (2009). Behavior Problems and Identification of Mental States in Preschoolers. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 58. 407-18.
Juen, F.; & Benecke, C.; von Wyl, A.; Schick, A. & Cierpka, M. (2005). Repräsentanz, psychische Struktur und Verhaltensprobleme im Vorschulalter. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 54(3), S. 191-209.
Books and chapters
Fliedl, R.; Zajec, K.; Juen, F, Cropp, C.; Noske, J.; Singer, V.; Kaiser; J.; Claaßen, B.; Riedinger, B. (2021). Anleitung zum Rating. In: Fliedl; R., Cropp; C. & Zajec, K. (Hrsg.): Die Beziehungsachse der OPD-KJ-2 - Klinische Anwendung und konzeptuelle Erweiterungen. Göttingen: V & R, S. 36-69
Juen, F; Kaiser; J. (2021). Anwendung der OPD KJ2 Beziehungsachse im Säuglings- und Kleinkindalter. In: Fliedl; R., Cropp; C.; Zajec, K. (Hrsg.): Die Beziehungsachse der OPD-KJ-2 - Klinische Anwendung und konzeptuelle Erweiterungen. Göttingen: V & R, S. 36-69
Arbeitskreis OPD-KJ (2016). OPD-KJ-2 Manual. 2. Auflage, Stuttgart: Hogrefe
Buchheim, A.; George, C.; Juen, F. & West, M. (2012). Das Adult Attachment Projective Picture System. In: Gloger-Tippelt, G.(Hrsg.) Bindung im Erwachsenenalter. Ein Handbuch für Forschung und Praxis. Bern: Hans Huber 355-376
Juen. F. (2011). Das Denken über das Denken und Fühlen: Psychische Realität, Reflexive Kompetenz und Problemverhalten im Vorschulalter. Marburg: Tectum Verlag
Juen, F. & Juen, B. (2009): How can emotional responsiveness protect children? In: Taylor, J.; Themessl-Huber, M. (Ed.): Safeguarding children in primary health care. London: Jessica Kingsely Publishers, ISBN 978-1843106524 , Bd. 1, S. 122 - 133.
Juen, F., Peham, D., Juen, B. & Benecke, C. (2007). Emotion, aggression, and the meaning of prevention in early childhood. In G. Steffgen & M. Gollwitzer (Eds.), Emotions and aggressive behavior (pp. 201-214). Toronto: Hogrefe & Huber.
Benecke, C., Juen, F., Unterhofer, K., Bock, A., von Wyl, A., Schick, A. & Cierpka, M. (2007). Affekt, Repräsentanz und Reflexives Verständnis bei Hyperaktivität im Kindergarten. In: C. Warrlich & E. Reinke (Hrsg.) Auf der Suche - Psychoanalytische Betrachtungen zum AD(H)S. 223-253. Gießen: Psychosozial-Verlag.
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